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美对青少年提供性爱图解普及性教育引争议
文章来源:新华报业网      2004-7-19 8:51:39
 

  近日,美国德克萨斯州韦科市计划生育部门开始对青少年进行性知识普及教育,计划生育监控组织主管吉姆-塞德拉克说,“我们此次对青少年进行性普及教育是家长所避讳的,但我相信,通过我们的教育方式,青少年们在青春发育期能够正确地认识性,更加有利于自身的健康成长。”塞德拉克还表示,参加此次教育讨论会的只有青少年学生,他们的家长是禁止入内的。与会学生必须是5年级至9年级,10-14岁的青少年。
 
  家长禁止参与青少年性教育讨论会主要是由于父母看到子女在进行性普及教育,可能会不同程度地进行干扰妨碍。据悉,此次青少年性普及教育中会涉及部分性爱图解知识。7-9年级的学生,将得到讨论会免费赠送的《性是人类自然本能》一书,这本具有争议的性初级读本用图解形式详细地描述了性行为和手淫是如何进行的。

  德克萨斯州计划生育中心在其官方网站上表示,此次青少年性普及讨论会旨在提高十几岁青少年对性的认知,让他们意识到自己已长大,如何正确面对两性关系,以及对艾滋病等性传染疾病更多地了解。此外,计划生育中心也希望通过此次青少年性普及讨论会可以促进青少年与家长进行更好的沟通,特别是家长对青春期子女有关两性关系更多地正确教育引导。

  据悉,计划生育监控组织主管吉姆-塞德拉克在2003年进行的青少年性普及讨论会主题是“女性特征认知”。讨论会中对青春期女生发送了一本性知识读物,书中以不同章节和标识语描述了手淫和同性恋,同时,还以图解的形式描述了性行为以及男孩如何使用避孕套。对此,学生家长提出了许多意见和观点,贝勒大学经济学教授约翰-皮斯奥塔对青少年性普及讨论会进行了批判。

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